『ひらがな・カタカナの教え方』があるが、著者はここで小学校教師のみならず幼稚園でも
「文字を教える」とはどういうことか、といった基本をもう一度振り返ってみようと説く。
そして、日本語表記の複雑さや教え上手とはどういうことか、教え上手な教師になるための
指導のあり方について説き、読者に新しい勇気を持たせてくれる本である。
さらには漢字指導のもとになる口唱法の使い方や、平仮名、片仮名、数字の唱え方が
易しく説かれていて、家庭でも役に立つ造りになっている。

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